Niñez y pobreza en la era del Covid-19: Educación remota amplifica inequidades en la ciudad de Nueva York
El 10 de junio de 2020, llevamos a cabo el webinar “Niñez y pobreza en la era del Covid-19: Educación …
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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
El día 11 de febrero se celebró por sexta vez el “Día Internacional de la Mujer y la Niña en …
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Infraestructura del Cuidado: Derechos esenciales de las niñas y los niños en América Latina
Cargar agua puede parecer una tarea improbable o poco común en grandes centros urbanos del siglo XXI. Sin embargo, no …
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Niñas cuidadoras y trabajo doméstico
Las mujeres dedican al trabajo doméstico y tareas de cuidado tres veces más de tiempo que los varones. Esta condición de “mujer cuidadora” abarca también a las infancias, y especialmente a las niñas.
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Día de los niños: COVID-19 e infancias invisibles
La agencia de la ONU alertó frente a una posible “generación perdida de niños” por los daños “irreversibles” que se prevén como consecuencia de la pandemia del COVID-19
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Vuelta a la escuela: hechos vs aspiraciones
Algunos países están trabajando en protocolos para impulsar un retorno a las aulas. Con más de seis meses sin clases, …
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Mujeres, Infancias y Pandemia en América Latina
«En Primera persona» es un proyecto audiovisual creado por Equidad para la Infancia junto con A Chance in Life que …
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Mesa: Infancias y adolescencias en contexto
La Segunda Encuesta de Percepción y Actitudes de la Población “Impacto de la pandemia y las medidas adoptadas por el …
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El estrés de niños y niñas durante la pandemia
Desde Equidad para la Infancia hemos insistido en que la atención de niños/as en cuarentena no podía circunscribirse únicamente a …
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