Equidad, desarrollo y ciudadanía

Equidad, Desarrollo y Ciudadanía, presenta los retos del desarrollo de la región en el mundo de hoy.

162-Post9PobrezaEn este informe primero se analiza el legado de la década de los 90 y se proporciona una visión global de la región. Se abordan temas relativos a la equidad: los principios de la política social y la lucha contra la pobreza; el desarrollo educativo, el empleo y la seguridad social; el gasto público social y las metas en materia de cobertura de servicios sociales. Se requiere una reorientación de los patrones de desarrollo de la región en torno a un eje principal, la equidad: la reducción de la desigualdad social en sus múltiples manifestaciones. Esta es la vara para medir la calidad del desarrollo. Al mismo tiempo que se busca un crecimiento económico más estable y dinámico, se debe perseguir también un desarrollo más integrador en términos sociales, acompañado por esfuerzos para construir tejidos sociales que permitan desarrollar sociedades más integradas, con una ciudadanía fortalecida.

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Queremos invitarlos a participar del segundo encuentro del «Ciclo de diálogos con expertos: Infancias y Covid-19«, una serie de diálogos con expertos que estamos llevando a cabo en una iniciativa conjunta entre Fundación Arcor, SALURBAL y Equidad para la Infancia. En esta ocasión la periodista Silvia Bacher, dialogará con la doctora en Antropología, Patricia Aguirre, […]
Para que los niños, las niñas y los adolescentes puedan usar y apropiarse de los espacios públicos, antes es necesario que entiendan que eso es parte de sus derechos. Con dicho objetivo, el equipo de Equidad para la Infancia participó activamente de las actividades que UNICEF programó para la iniciativa Municipio unido por la niñez y la adolescencia (MUNA) en Argentina. A través de MUNA, se realiza un “llamado a la acción” para capacitar a los equipos municipales, acompañándolos en el diseño, la implementación y el monitoreo de acciones que ayuden a garantizar los derechos a las niñas, niños y adolescentes.
En 2022, Equidad para la infancia se enfocó en medir y analizar holísticamente las múltiples dimensiones de pobreza infantil, incluidas las no monetarias como el bienestar; el acceso a espacios públicos, la salud o la educación. Fue un año productivo, de arduo y gratificante trabajo, pues los proyectos que desarrollamos fueron emocionantes:

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