El estudio evalúa los conocimientos en lectura, matemática y ciencias de alumnos de 15 años.
En cada año se profundiza en una de las tres áreas de conocimiento. Esta edición del informe tuvo como eje de evaluación de lectura, que se repite por primera vez, con lo cual se da comienzo a un nuevo ciclo que permite comparar los resultados con los del año 2000.
La evaluación se ha realizado en 65 países -34 miembros de la OCDE y 31 socios- entre los que se encuentra Argentina junto a otros siete países de la región: Brasil, Chile, Colombia, México, Panamá, Perú y Uruguay.
Argentina se ubica entre los países con más bajos resultados, incluso comparándola con otros países de América Latina. Por otro lado, sufrió el mayor descenso en la región en las evaluaciones de lectura con respecto a las evaluaciones del año 2000. Sin embargo, se comprueba que ha mejorado el rendimiento con respecto al 2006 en las tres áreas de estudio.
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