Para Sara Victoria Alvarado, investigadora del CINDE – Universidad de Manizales, existe una enorme brecha entre quienes hacen la política, quienes la agencian y quienes producen el conocimiento sobre la situación de la Infancia en la región.
En este contexto, se hace inminente romper ese círculo vicioso y poner en dialogo el conocimiento que se desarrolla en la academia con el conocimiento que se deriva de la emergencia y puesta en escena de las políticas sociales y económicas en nuestros países.
Al reconocer esto, surge es la necesidad de producir conocimiento pertinente, propiciar el dialogo entre quienes producen conocimiento, quienes diseñan las políticas y programas y quienes los ponen en marcha, así como impactar los procesos de formación de profesionales e investigadores.
