La propuesta plantea proveer un análisis sobre la enseñanza y producción del conocimiento en materia de infancia y adolescencia en la región, y articular procesos de formación que se desarrollan en este campo.
La primera fase del Proyecto Incluyó un relevamiento de la oferta de formación y capacitación que se extendió a 20 países latinoamericanos, el cual dio cuenta de más de 50 posgrados con tesis, materias específicas o líneas de investigación sobre la infancia y la adolescencia a partir de las perspectivas de los derechos humanos y la formulación de políticas sociales.
Como resultado inicial del proyecto se elaboró un informe que analiza las principales características de los procesos de formación disponibles en la región, el cual ponemos a su disposición.
Descargue el informe: La infancia en la formación de posgrados
