Este documento provee un panorama de algunas teorías centrales que están vinculadas al debate actual respecto a la equidad y la igualdad en relación al desarrollo.
El texto cubre sólo una pequeña parte de la extensa literatura y el amplio debate, pues forma parte de un trabajo en construcción, sujeto a nuevos aportes y cambios.
El objetivo es proveer un marco para los varios elementos que Equity for Children presenta sobre los conceptos de ´la igualdad´ y ´la equidad´ y las implicaciones para las políticas de acción para los niños, las niñas y los adolescentes.´
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