La publicación del Observatorio de la Deuda Social de la Infancia, inscripto en el Observatorio de la Deuda Social Argentina junto con el apoyo de la Fundación Arcor y la Fundación Telefónica, examina la inclusión educativa de los niños y niñas en centros de desarrollo infantil en Argentina y sus principales determinantes sociales
Asimismo, examina los principales determinantes sociales de la matrícula en el nivel educativo más temprano. El informe aporta evidencia sobre los beneficios tempranos de las experiencias y aprendizaje tempranos en el desarrollo integral de los niños y niñas considerando indicadores de estimulación social, emocional e intelectual en el ámbito familiar.
Los datos provienen de una encuesta a hogares realizada por el Observatorio, y se presentan numerosos datos estadísticos de la situación en los contextos urbanos de la Argentina. Además, incluye un detalle acerca de los ejes de las estrategias enmarcadas dentro de la atención y educación de la primera infancia (AEPI) tal como se halla recomendada por la UNESCO.
Descargar: Educación Inicial y Desarrollo en la Primera Infancia. Niñas y niños entre 45 días y 5 años en la Argentina Urbana. Observatorio de la Deuda Social de la Infancia (2012)
