La educación argentina hoy: la urgencia del largo plazo

El artículo tiene como objeto contribuir a la discusión de la agenda educativa de los próximos años revisando desafíos pendientes en la educación. El artículo incluye datos estadísticos de una investigación de enfoque multidimensional que a partir de datos georreferenciados problematiza lo que tradicionalmente se considera como contexto urbano y rural. Se identifican doce espacios socioterritoriales diferenciados que dan cuenta de la heterogeneidad territorial en la Argentina y se examina la problemática educativa en cada uno de ellos.

Los datos georreferenciados a nivel de localidad permiten distinguir situaciones que permanecen ocultas a nivel agregado, incluyendo situaciones deficitarias en provincias con indicadores favorables a nivel agregado. Luego, a partir de un enfoque de derechos la autora considera desafíos para la disminución de las desigualdades educativas, sociales y territoriales.

Además de presentar evidencia empírica, la autora examina leyes y marcos normativos recientes y examina en particular la noción de “emergencia educativa” así como las políticas universales y las focalizadas, considerando estrategias multisectoriales. Finalmente, la autora presenta propuestas para una planificación estratégica para responder a las problemáticas actuales en el sector educativo.

Descargar: Cap 7 Steinberg La educación argentina hoy: la urgencia del largo plazo. En: Desigualdades sociales Politicas territoriales y emergencia educativa. Cora Steinberg (2015)

Comparte este artículo:

Facebook
Twitter
LinkedIn

Últimos artículos

Queremos invitarlos a participar del segundo encuentro del «Ciclo de diálogos con expertos: Infancias y Covid-19«, una serie de diálogos con expertos que estamos llevando a cabo en una iniciativa conjunta entre Fundación Arcor, SALURBAL y Equidad para la Infancia. En esta ocasión la periodista Silvia Bacher, dialogará con la doctora en Antropología, Patricia Aguirre, […]
Equity for Children, StoryCenter y Voces Latinas se unieron para producir un proyecto de video que profundiza en los desafíos enfrentados por las mujeres latinas inmigrantes y sus hijos en la ciudad de Nueva York. La comunidad Latinx experimenta desventajas que generalmente son despersonalizadas e invisibles, desde el acceso desigual a la educación y servicios de salud mental hasta la violencia de género y la discriminación.
La academia, el sector público y empresas se han asociado para desarrollar El Mejor Lugar para creSER, una hoja de ruta de políticas públicas que asegure el cumplimiento de los derechos de la primera infancia (niños y niñas entre 0–5 años) en 55 municipios de Colombia. Equidad para la Infancia participó del lanzamiento donde se presentaron los retos para la agenda territorial 2024-2027.

Búsqueda rápida

Escribe una palabra que te gustaría buscar en el «Campo de búsqueda» y click en el botón «Buscar».
También puede utilizar la herramienta de búsqueda avanzada para ajustar su búsqueda.

Búsqueda