Publicación Archives - Equity for Children

Publicación

En primera persona: por qué las historias de las familias migrantes importan ahora

En un momento en que la migración suele discutirse a través de números, marcos de crisis y retórica política, In First Person ofrece algo esencial: las voces de las propias familias migrantes. Este proyecto conjunto de Equity for Children y A Chance in Life pone en el centro las experiencias vividas de migrantes latinoamericanos en […]

Leer más →

Publicación

Informe de Avance 2026

Promoción de los derechos de la niñez y espacios públicos Equidad para la Infancia impulsa espacios públicos seguros y una protección social inclusiva como parte de su trabajo en sistemas centrados en la niñez. En colaboración con la Fundación ARCOR y organizaciones de América Latina desarrollamos el curso online y el pódcast Espacios Públicos e […]

Leer más →

Publicación

Espacios públicos e infancias: experiencias para potenciar la participación

Síntesis de proyectos del curso 2025 Durante el año 2025, desde Equidad para la Infancia, con el apoyo de la Fundación Arcor, se llevó adelante un curso online sobre Espacios públicos e infancias. Participaron 50 personas de distintos países de América Latina, entre ellas referentes de gobiernos locales, organizaciones sociales, docentes y profesionales interesados en […]

Leer más →

Inequidades Urbanas, Publicación

Espacios públicos e infancia en América Latina: donde juegan los niños, respira la ciudad

En América Latina, hablar de espacio público e infancia es hablar de desigualdad, de derechos y también de futuro. Durante demasiado tiempo, los niños y niñas han sido casi invisibles en la planificación urbana. Las ciudades se diseñan para el tránsito, el comercio, el automóvil o la seguridad entendida desde una lógica de control, pero […]

Leer más →

Publicación

Infancia, derecho a la ciudad y espacios públicos con Leandra Bonofiglio

En el primer episodio de Camino a la Equidad conversamos con Leandra Bonofiglio, especialista en políticas de infancia, sobre un tema fundamental: el derecho de niñas y niños a habitar la ciudad y la importancia de los espacios públicos en su autonomía y bienestar. Leandra relata que su recorrido profesional cambió profundamente cuando se incorporó […]

Leer más →

Publicación, Voz y Participación

Camino a la Equidad: un nuevo espacio para pensar la infancia y la ciudad

Presentamos Camino a la Equidad, el nuevo podcast de nuestra organización dedicado a reflexionar sobre infancia, derechos y políticas públicas. Un espacio que busca abrir preguntas urgentes: ¿cómo construimos ciudades más inclusivas para niñas y niños? ¿Qué mirada aportan las infancias a los debates urbanos? Las ciudades moldean la experiencia cotidiana de quienes las habitan, […]

Leer más →

Publicación

Migrantes latinos recientes en Nueva York: educación, equidad e inclusión

Por Stephanie Rodriguez Ugolotti y Alberto Minujin Publicado en Educar para la Paz (Dykinson, 2025). El artículo Migrantes latinos recientes en Nueva York: educación, equidad e inclusión, de Stephanie Rodriguez Ugolotti y Alberto Minujin, examina las experiencias educativas de familias latinoamericanas solicitantes de asilo que llegaron recientemente a la ciudad de Nueva York. A partir de […]

Leer más →

Publicación

Nuevas Perspectivas sobre la Pobreza y la Desigualdad Infantil: Un Manual Fundamental

El Handbook on Child Poverty and Inequality, editado por Alberto Minujin y Enrique Delamonica, ofrece una exploración imprescindible y oportuna sobre cómo la pobreza y la desigualdad afectan de manera específica a la infancia. Desde un enfoque basado en los derechos de la niñez, este Manual cuestiona las formas convencionales y unidimensionales de medir la […]

Leer más →

Publicación

Empoderando las voces de las niñeces: el papel de las escuelas en la inclusión

Equidad para la Infancia se complace en anunciar que, en colaboración con InsideSchools, se ha presentado una propuesta de investigación a Spencer Foundation paraexplorar cómo las escuelas en Nueva York pueden empoderar a la niñez migranteLatino-americana recién llegada como agentes de cambio transformador. Contexto urgente y ¿por qué ahora? Nueva York está en el centro […]

Leer más →

Publicación

Informe de Impacto 2022

En 2022, Equidad para la infancia se enfocó en medir y analizar holísticamente las múltiples dimensiones de pobreza infantil, incluidas las no monetarias como el bienestar; el acceso a espacios públicos, la salud o la educación. Fue un año productivo, de arduo y gratificante trabajo, pues los proyectos que desarrollamos fueron emocionantes:

Leer más →

Categoría: Publicación

En primera persona: por qué las historias de las familias migrantes importan ahora

Informe de Avance 2026

Espacios públicos e infancias: experiencias para potenciar la participación

Espacios públicos e infancia en América Latina: donde juegan los niños, respira la ciudad

Infancia, derecho a la ciudad y espacios públicos con Leandra Bonofiglio

Camino a la Equidad: un nuevo espacio para pensar la infancia y la ciudad

Migrantes latinos recientes en Nueva York: educación, equidad e inclusión

Nuevas Perspectivas sobre la Pobreza y la Desigualdad Infantil: Un Manual Fundamental

Empoderando las voces de las niñeces: el papel de las escuelas en la inclusión

Informe de Impacto 2022

INICIATIVA

NUESTRO TRABAJO

PROGRAMAS

ARCHIVO

REDES SOCIALES

Copyright 2022. The New School. Todos los derechos reservados.

Búsqueda rápida

Búsqueda