Categoría: Voz y Participación

Invitación al Webinar: ¿Cómo generar espacios públicos participativos para las infancias?

Equidad para la Infancia de The New School junto a la Fundación ARCOR, organizan un webinar con referentes de cinco experiencias desarrolladas en Argentina, Chile, Colombia y Uruguay para reflexionarán sobre sus prácticas, en las que buscan potenciar la participación de las infancias en el diseño y apropiación de los espacios públicos.
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Dando Voz a los Inmigrantes Latinxs en Queens

En el corazón de Jackson Heights, Queens, florece una vibrante comunidad Latinx que enriquece significativamente la diversidad de la ciudad de Nueva York. Sin embargo, a menudo, los desafíos enfrentados por las familias Latinxs inmigrantes y sus hijos permanecen ocultos, eclipsados por cuestiones como el acceso limitado a la educación, los servicios de salud mental, la discriminación y la violencia de género.
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Historias de resiliencia y esperanza: la experiencia de los inmigrantes latinos en la ciudad de Nueva York

Les compartimos un proyecto de investigación innovador que presenta los desafíos que enfrentan las mujeres latinas inmigrantes y sus hijos en Jackson Heights, Queens. A través de experiencias personales compartidas y narraciones de empoderamiento, la iniciativa arroja luz sobre las barreras a la cohesión social que incluyen la discriminación, el acceso limitado a la educación […]
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Espacios Públicos: derechos a la ciudad e infancias

América Latina es la segunda región más urbanizada del mundo, presenta los índices de desigualdad más altos (Rubio; 2020) y los asentamientos y barrios populares constituyen una proporción relevante de su urbanización (Unicef; 2016). Desde la década del ’60 el negocio inmobiliario, la poca planificación urbana y la expansión de la frontera agropecuaria favorecieron las […]
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Empoderamiento de los jóvenes en Staten Island: conectar a los adolescentes en riesgo

Equity for Children y la organización mundial sin fines de lucro A Chance In Life se asociaron para producir una serie de videos sobre The Village, un centro juvenil en Staten Island, en el que los adolescentes que no asisten a la escuela y no tienen un empleo se reúnen para descubrir sus habilidades, encontrar una oportunidad que les permita superar la pobreza y alcanzar el éxito.
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Asked by Kids: COVID-19

Asked by Kids es un libro educativo coloreable para niños y niñas de 5 a 10 años que brinda datos importantes sobre el COVID-19. Con las escuelas cerradas y los chicos y chicas estudiando en casa, es una herramienta entretenida y didáctica para ayudar a los padres a explicarles a sus hijos e hijas que esta […]
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Comedores escolares y situación alimentaria bajo el COVID-19

[vc_row][vc_column][vc_column_text]En América Latina, millones de niños, niñas y adolescentes concurren a diario a comedores escolares. La pandemia del Coronavirus, que obligó a suspender las clases en buena parte de los países de la región, exige por lo tanto políticas públicas que aseguren la situación alimentaria y nutricional de todas esas personas. Pues, en efecto, una […]
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