El Bienestar de la infancia y sus derechos. La protección social a debate

I Congreso Internacional Educo #CongresoEduco

Frente a una audiencia de más de 300 personas asistentes aI I Congreso Internacional Educo en Madrid, Alberto Minujin señaló con determinación la necesidad de mirar más allá del ingreso como medida de bienestar para niños y niñas, asegurando que este es un enfoque demasiado limitado para comprender y abordar las inequidades en la infancia.

A partir de la experiencia de Equidad para la Infancia en materia de incidencia social, Minujin describió un modelo de evaluación y promoción de derechos, bienestar y equidad desarrollado en diversas ciudades colombianas con la participación de organizaciones nacionales y locales.

En la conferencia realizada el pasado 22 de octubre, Minujin instó a los presentes y a la sociedad en general a construir y promover la ciudadanía social de niños, niñas y adolescentes, e impulsar la protección social integrada para lograr el bienestar infantil. El espacio también fue propicio para destacar la necesidad de generar espacios y posibilidades para la participación efectiva de niños y niñas en los temas y contextos que les afectan.

Durante tres días de encuentros se reflexionó sobre la propuesta de “Bienestar 3D”, de acuerdo a la cual se debe analizar el bienestar infantil a partir de contextos materiales –los recursos que tienen niños y niñas–, relacionales –aquello que pueden hacer con los medios de que disponen– y subjetivos –lo que dicen y piensan sobre su propia satisfacción vital–.

Conozca más sobre los resultados del evento en: http://congresoeduco.org/

AMinujin en EDUCO

Comparte este artículo:

Facebook
Twitter
LinkedIn

Últimos artículos

Queremos invitarlos a participar del segundo encuentro del «Ciclo de diálogos con expertos: Infancias y Covid-19«, una serie de diálogos con expertos que estamos llevando a cabo en una iniciativa conjunta entre Fundación Arcor, SALURBAL y Equidad para la Infancia. En esta ocasión la periodista Silvia Bacher, dialogará con la doctora en Antropología, Patricia Aguirre, […]
Para que los niños, las niñas y los adolescentes puedan usar y apropiarse de los espacios públicos, antes es necesario que entiendan que eso es parte de sus derechos. Con dicho objetivo, el equipo de Equidad para la Infancia participó activamente de las actividades que UNICEF programó para la iniciativa Municipio unido por la niñez y la adolescencia (MUNA) en Argentina. A través de MUNA, se realiza un “llamado a la acción” para capacitar a los equipos municipales, acompañándolos en el diseño, la implementación y el monitoreo de acciones que ayuden a garantizar los derechos a las niñas, niños y adolescentes.
En 2022, Equidad para la infancia se enfocó en medir y analizar holísticamente las múltiples dimensiones de pobreza infantil, incluidas las no monetarias como el bienestar; el acceso a espacios públicos, la salud o la educación. Fue un año productivo, de arduo y gratificante trabajo, pues los proyectos que desarrollamos fueron emocionantes:

Búsqueda rápida

Escribe una palabra que te gustaría buscar en el «Campo de búsqueda» y click en el botón «Buscar».
También puede utilizar la herramienta de búsqueda avanzada para ajustar su búsqueda.

Búsqueda